YOUNG CULTURAL AMBASSADORS - međunarodni eTwinning projekt

Pojam ''kulturne svijesti'' bitan je dio procesa obrazovanja mladih ljudi. Mladi s kulturnom sviješću postaju kulturno osjetljivi i poštuju različitosti. Razvijaju pozitivan osjećaj identiteta i grade samopoštovanje. Vođeni ovom mišlju, početkom školske godine 2022./2023., zajedno s učiteljicom iz Turske, pokrenuli smo projekt pod nazivom Young Cultural Ambassadors (Mladi ambasadori kulture).

Igra, učenje i čitanje uz terapijskog psa, druga godina eTwinning projekta

I ove školske godine u našoj se školi provodio eTwinning projekt "Igra učenje i čitanje uz terapijskog psa". Projekt je ove godine postao međunarodnog karaktera te je okupio 20 razrednih odjeljenja iz 11 škola iz Hrvatske, Slovenije i Srbije. U projektu su sudjelovali učenici 8.d razreda pod mentorstvom učiteljice Tamare Brozović Jurišić i 6.b razreda pod mentorstvom učiteljice Željke Kalabek.

EUROPSKA OZNAKA KVALITETE ZA NAŠU ŠKOLU!

Naša je škola nagrađena prestižnim priznanjem European Quality Label za rad u eTwinning projektu "World globally ours". Projekt su provodili učenici 8.d razreda pod mentorstvom učiteljice biologije Tamare Brozović Jurišić. 

Ovo priznanje je potvrda da je projekt zadovoljio kriterije Okvira oznake kvalitete i dobio visoku ocjenu te da će biti objavljen i predstavljen u posebnom dijelu Europske školske obrazovne platforme.

Međunarodni projekti učenika Engleskog kluba nagrađeni su Europskom oznakom kvalitete

IV. osnovna škola Bjelovar nagrađena je Europskim oznakama kvalitete za dva međunarodna eTwinning projekta  S.T.E.A.M. Tales i Dream green, live green. Projekte su prošle školske godine provodili učenici koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Engleski klub pod mentorstvom učiteljice Daniele Nejašmić.

Ova vrijedna nagrada potvrđuje da su rad učenika, mentorice i suradnja s partnerima zadovoljili kriterije Okvira oznake kvalitete i dobili visoku ocjenu.

YOUNG CULTURAL AMBASSADORS - međunarodni eTwinning projekt

Pojam ''kulturne svijesti'' bitan je dio procesa obrazovanja mladih ljudi. Mladi s kulturnom sviješću postaju kulturno osjetljivi i poštuju različitosti. Razvijaju pozitivan osjećaj identiteta i grade samopoštovanje. Vođeni ovom mišlju, početkom školske godine 2022./2023., zajedno s učiteljicom iz Turske, pokrenuli smo projekt pod nazivom Young Cultural Ambassadors (Mladi ambasadori kulture).

Igra, učenje i čitanje uz terapijskog psa, druga godina eTwinning projekta

I ove školske godine u našoj se školi provodio eTwinning projekt "Igra učenje i čitanje uz terapijskog psa". Projekt je ove godine postao međunarodnog karaktera te je okupio 20 razrednih odjeljenja iz 11 škola iz Hrvatske, Slovenije i Srbije. U projektu su sudjelovali učenici 8.d razreda pod mentorstvom učiteljice Tamare Brozović Jurišić i 6.b razreda pod mentorstvom učiteljice Željke Kalabek.

EUROPSKA OZNAKA KVALITETE ZA NAŠU ŠKOLU!

Naša je škola nagrađena prestižnim priznanjem European Quality Label za rad u eTwinning projektu "World globally ours". Projekt su provodili učenici 8.d razreda pod mentorstvom učiteljice biologije Tamare Brozović Jurišić. 

Ovo priznanje je potvrda da je projekt zadovoljio kriterije Okvira oznake kvalitete i dobio visoku ocjenu te da će biti objavljen i predstavljen u posebnom dijelu Europske školske obrazovne platforme.

Međunarodni projekti učenika Engleskog kluba nagrađeni su Europskom oznakom kvalitete

IV. osnovna škola Bjelovar nagrađena je Europskim oznakama kvalitete za dva međunarodna eTwinning projekta  S.T.E.A.M. Tales i Dream green, live green. Projekte su prošle školske godine provodili učenici koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Engleski klub pod mentorstvom učiteljice Daniele Nejašmić.

Ova vrijedna nagrada potvrđuje da su rad učenika, mentorice i suradnja s partnerima zadovoljili kriterije Okvira oznake kvalitete i dobili visoku ocjenu.

YOUNG CULTURAL AMBASSADORS - međunarodni eTwinning projekt

Pojam ''kulturne svijesti'' bitan je dio procesa obrazovanja mladih ljudi. Mladi s kulturnom sviješću postaju kulturno osjetljivi i poštuju različitosti. Razvijaju pozitivan osjećaj identiteta i grade samopoštovanje. Vođeni ovom mišlju, početkom školske godine 2022./2023., zajedno s učiteljicom iz Turske, pokrenuli smo projekt pod nazivom Young Cultural Ambassadors (Mladi ambasadori kulture).

Igra, učenje i čitanje uz terapijskog psa, druga godina eTwinning projekta

I ove školske godine u našoj se školi provodio eTwinning projekt "Igra učenje i čitanje uz terapijskog psa". Projekt je ove godine postao međunarodnog karaktera te je okupio 20 razrednih odjeljenja iz 11 škola iz Hrvatske, Slovenije i Srbije. U projektu su sudjelovali učenici 8.d razreda pod mentorstvom učiteljice Tamare Brozović Jurišić i 6.b razreda pod mentorstvom učiteljice Željke Kalabek.

EUROPSKA OZNAKA KVALITETE ZA NAŠU ŠKOLU!

Naša je škola nagrađena prestižnim priznanjem European Quality Label za rad u eTwinning projektu "World globally ours". Projekt su provodili učenici 8.d razreda pod mentorstvom učiteljice biologije Tamare Brozović Jurišić. 

Ovo priznanje je potvrda da je projekt zadovoljio kriterije Okvira oznake kvalitete i dobio visoku ocjenu te da će biti objavljen i predstavljen u posebnom dijelu Europske školske obrazovne platforme.

Međunarodni projekti učenika Engleskog kluba nagrađeni su Europskom oznakom kvalitete

IV. osnovna škola Bjelovar nagrađena je Europskim oznakama kvalitete za dva međunarodna eTwinning projekta  S.T.E.A.M. Tales i Dream green, live green. Projekte su prošle školske godine provodili učenici koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Engleski klub pod mentorstvom učiteljice Daniele Nejašmić.

Ova vrijedna nagrada potvrđuje da su rad učenika, mentorice i suradnja s partnerima zadovoljili kriterije Okvira oznake kvalitete i dobili visoku ocjenu.

YOUNG CULTURAL AMBASSADORS - međunarodni eTwinning projekt

Pojam ''kulturne svijesti'' bitan je dio procesa obrazovanja mladih ljudi. Mladi s kulturnom sviješću postaju kulturno osjetljivi i poštuju različitosti. Razvijaju pozitivan osjećaj identiteta i grade samopoštovanje. Vođeni ovom mišlju, početkom školske godine 2022./2023., zajedno s učiteljicom iz Turske, pokrenuli smo projekt pod nazivom Young Cultural Ambassadors (Mladi ambasadori kulture).

Igra, učenje i čitanje uz terapijskog psa, druga godina eTwinning projekta

I ove školske godine u našoj se školi provodio eTwinning projekt "Igra učenje i čitanje uz terapijskog psa". Projekt je ove godine postao međunarodnog karaktera te je okupio 20 razrednih odjeljenja iz 11 škola iz Hrvatske, Slovenije i Srbije. U projektu su sudjelovali učenici 8.d razreda pod mentorstvom učiteljice Tamare Brozović Jurišić i 6.b razreda pod mentorstvom učiteljice Željke Kalabek.

EUROPSKA OZNAKA KVALITETE ZA NAŠU ŠKOLU!

Naša je škola nagrađena prestižnim priznanjem European Quality Label za rad u eTwinning projektu "World globally ours". Projekt su provodili učenici 8.d razreda pod mentorstvom učiteljice biologije Tamare Brozović Jurišić. 

Ovo priznanje je potvrda da je projekt zadovoljio kriterije Okvira oznake kvalitete i dobio visoku ocjenu te da će biti objavljen i predstavljen u posebnom dijelu Europske školske obrazovne platforme.

Međunarodni projekti učenika Engleskog kluba nagrađeni su Europskom oznakom kvalitete

IV. osnovna škola Bjelovar nagrađena je Europskim oznakama kvalitete za dva međunarodna eTwinning projekta  S.T.E.A.M. Tales i Dream green, live green. Projekte su prošle školske godine provodili učenici koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Engleski klub pod mentorstvom učiteljice Daniele Nejašmić.

Ova vrijedna nagrada potvrđuje da su rad učenika, mentorice i suradnja s partnerima zadovoljili kriterije Okvira oznake kvalitete i dobili visoku ocjenu.

Iznimno smo ponosni što je projekt PIE-Painting in English nagrađen eTwinning oznakom kvalitete. Projekt su vodile učiteljice Dijana Pertunaj i Daniela Nejašmić s učenicima Likovne skupine koji su surađivali s učenicima iz Poljske i Turske.

ETwinning projekt PIE - Painting in English uspješno je priveden kraju. Postavljene su izložbe učeničkih radova u svima trima partnerskim školama,a izrađena je i e-knjiga koju možete pogledati klikom na poveznicu:https://www.storyjumper.com/book/index/57341185/5b349d987ba70.

Izložba radova učenika svih triju škola i predstavljanje projekta ostalim učenicima i djelatnicima škole.

ETWINNING PROJEKTI U ŠKOLSKOJ GODINI 2017. / 2018.

Projektni tim Erasmus + KA 1 projekta Bolja škola za bolju budućnost pokrenuo je tijekom drugog polugodišta pet eTwinning projekata u kojima će sudjelovati više od 100 učenika naše škole.

Učenici će suradnjom s vršnjacima iz inozemstva unaprijediti svoje jezične i digitalne vještine, steći nova znanja iz raznih područja, upoznati kulturu i običaje drugih zemalja, razvijati svoju kreativnost, povećati svoje samopouzdanje, steći nova poznanstva i prijateljstva i pritom se dobro zabaviti.

BOLJA ŠKOLA ZA BOLJU BUDUĆNOST  

Projektni tim Erasmus + projekta Bolja škola za bolju budućnost pokrenuo je istoimeni projekt na eTwinning platformi.

Etwinning projekt Bolja škola za bolju budućnost (Better School for Better Future) zamišljen je kao školski projekt u kojem će učitelji prezentirati svoj rad s učenicima i suradnju s drugim učiteljima škole nakon implementiranja novih znanja, vještina i kompetencija stečenih na strukturiranim tečajevima u inozemstvu.

Aktivnosti projekta bazirat će se na upotrebi IKT tehnologije, CLIL pristupa i kulturoloških sadržaja u radu s učenicima.

Projekt će obuhvatiti i rezultate međunarodnih Etwinning projekata te radionice i predavanja za zainteresirane djelatnike škole na kojima će sudionici prezentirati nova znanja i motivirati ih da zakorače u svijet inovativnog, kreativnog i zabavnog učenja i poučavanja.    

LETTERS VIA PADLET (PISMA PUTEM PADLETA)

U sklopu projekta „Bolja škola za bolju budućnost“ učiteljica Danijela Jambrušić stekla je u Dublinu nove IKT vještine te ih odlučila uvrstiti u novi eTwinning projekt nazvan „Letters via Padlet“.

U projektu sudjeluju učenici iz Češke, Turske i Hrvatske. Cilj projekta je potaknuti komunikaciju na engleskom jeziku, upoznati učenike s drugim kulturama i običajima te razviti njihove IKT vještine.

Učiteljice i učenici napravili su prezentacije i video o svome gradu i školi , a nakon toga razmijenit će tri pisma. U prvom pismu učenici pišu o sebi, svojoj obiteli i svojim interesima. U drugom pismu učenici će pisati o uskršnjim običajima i proljetnim praznicima dok će u trećem opisati svoju omiljenu životinju.

Sva pisma i prezentacije bit će u digitalnom obliku i objavljeni na padlet.com te naravno na twinspaceu. Na kraju će učenici izraditi online kviz o svemu što su naučili jedni o drugima.

HARRY POTTER COOK BOOK (KUHARICA HARRY POTTERA)

Učenici dodatne nastave engleskoga jezika i njihova učiteljica Daniela Nejašmić zajedno će s učenicima iz Szkoła Podstawowa nr 363 im. prof. Witolda Doroszewskiego w Warszawie iz Poljske krenuti na putovanje kroz fantastičan svijet Harry Pottera.

U projektu pod nazivom Harry Potter Cook Book opisivat će likove, uspoređivati scene iz knjiga i filmova, pisati scenarije i dramatizirati pojedine ulomke te uvježbavati svoje kulinarske vještine kuhajući prema receptima iz The Unofficial Harry Potter Cook Book (Harry Potterove kuharice). Koristit će brojne IKT alate kojima će dokumentirati i partnerskoj školi prezentirati rezultate svog rada.

PIE – PAINTING IN ENGLISH (SLIKANJE NA ENGLESKOM)

Učiteljica Likovne kulture Dijana Pertunaj i učiteljica Engleskog jezika Daniela Nejašmić pokrenule su s učenicima Likovne skupine projekt PIE – Painting in English (Slikanje na engleskom jeziku) u kojemu će surađivati sa školom Göreme Orta Okulu iz Turske i školom Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 61 im. Juliana Przybosia iz Poljske.

Cilj projekta je implementirati CLIL pristup u poučavanju Likovne kulture i Engleskoga jezika. Nakon održanog sata o bojama na engleskom jeziku, učenici su nova znanja primijenili pri slikanju. Slike će opisati na engleskom jeziku, a opise će zatim slati učenicima iz drugih država koji će prema njima kreirati slike.

Analizirat će radove, usporediti parove slika, glasati za one najuspješnije, a na kraju projekta radovi će biti izloženi u školama svih triju država.

SCULPTURES AND STATUES IN MY TOWN (SKULPTURE I KIPOVI U MOM GRADU)

E-Twinning projekt dogovoren je u Irskoj u sklopu K1 međunarodnog projekta između Gymnazium a Jazykova škola s pravem statni jazykove zkoušky Breclav, Republika Češka i IV.osnovne škole Bjelovar, Republika Hrvatska.

U ovom projektu učenici će istraživati i proučavati svoj rodni grad kroz skulpture i kipove, danas i u prošlosti. Pitanja na koja treba pronaći odgovor su: Kako su skulpture i kipovi važne za naš grad?, Što je utjecalo na njihov nastanak i smještaj u gradu?, Što lokalno stanovništvo misli o skulpturama i kipovima? Je li moguće ne imati mišljenje o skulpturama i kipovima?

Nakon provedenog istraživanja i ispitivanja javnog mišljenja učenici će svoje rezultate podijeliti s partnerskom školom. Postoje li sličnosti između naših država, arhitekture i javnog mišljenja prema skulpturama i kipovima u vlastitom gradu?

Istraživanje će provoditi učenici osmih razreda naše škole pod vodstvom njihove  učiteljice Engleskoga jezika Karoline Šteković – Junković.

PROJEKT – USKRŠNJE ČESTITKE

Učenici  6.a, 6.b i 7.a, 7.b, 7.c razreda su pod mentorstvom učiteljice engleskog jezika  Daniele Nejašmić  sudjelovali u eTwinning projektu sa školom iz Poljske.

Cilj projekta bio je izrada uskršnjih čestitaka sa željama i pisanje tekstova o uskršnjim običajima u njihovom kraju i zemlji. Učenici su izradili 25 čestitaka i ukrasili ih crtanjem motiva koji se mogu naći na tradicionalnim hrvatskim vezovima. Istražili su hrvatske tradicionalne običaje proslave Uskrsa, od Korizme do Uskršnje nedjelje. Pojedini učenici napisali su sastavke na temu Uskrs u mojoj obitelji. Tekstove smo objedinili i načinili malu knjižicu pod nazivom Uskršnja tradicija u Hrvatskoj.

Učenici su pokazali veliko zanimanje za projekt i pritom se dobro zabavili.

___________________________________________________

Učenici petih i šestih razreda naše škole pod mentorstvom učiteljice engleskog jezika Karoline Šteković – Junković sudjeluju u dva projekta.
    U prvom projektu koji će trajati dvije školske godine sudjeluju učenici 5.a,5.c i 6.c razreda. Ime projekta je „Penpals“-dopisivanje na engleskom jeziku. Učenici naše škole dopisuju se s učenicim iz Italije, škola „ICS Il di Porto Torres“ sa Sardinije. Glavni cilj projekta je razvijanje jezičnih vještina kod učenika koje će se unaprijeđivati kroz dopisivanje naših i talijanskih učenika.

U drugom projektu sudjeluju pojedini učenici 5.a, 5.b, 5.c, 6.a, 6.b, 6.c razreda s još tri partnerske škole. Nositeljice projekta su gđa Eva Andryskova iz „Zakladni škola Polešovice“ iz Češke i Karolina Šteković- Junković iz „IV.osnovne škole Bjelovar“, te škole partneri u projektu“ Zespol Szkol Ogolnoksztalcacych Mistrzostva Sportowego“ iz Bialystoka, Poljska i „Liceul cu Program Sportiv Alba Iulia“ iz Alba Iulije, Rumunjska.
Cilj projekta je pisanje poezije na engleskom i materinjem jeziku u formi kvintila.Projekt je započeo u ožujku 2015.godine i završava u lipnju iste godine izborom najboljih kvintila.

PROJEKT :   CALENDAR  2016.

Učenici 3.b, 3.c, 3.d, te učenici 3. i 4. razreda Područne škole Gornje Plavnice pod mentorstvom učiteljice Danijele Jambrušić  sudjelovali su u eTwinning projektu.  Ostvarili smo nacionalnu suradnju sa zagrebačkom školom Jure Kaštelana.

Učenici su izradili razredni kalendar za 2016. godinu. Pola razreda crtalo je crtež sa aktivnostima vezanima uz određeni mjesec, dok je druga polovica razreda pisala nazive dana u tjednu, mjeseca u godini i same datume. Svoj razredni kalendar poklonit će učenicima OŠ Jure Kaštelana, dok će učenici te škole svoj razredni kalendar pokloniti našim učenicima.

Učenici su izradom kalendara naučili mjesece u godini i dane u tjednu na engleskom jeziku. Uz svaki mjesec ilustrirali su neku aktivnost koju oni rade u tom mjesecu te isto napisali na engleskom jeziku.  Na svakom kalendaru istaknuti su važni datumi za anglosaksonsku kulturu, kao i blagdani i praznici koji se obilježavaju u Hrvatskoj.